Coordonateur.trice de Groupe Scolaire (H/F)

Caractéristiques du poste

Catégorie
B
FiliĂšre
Animation
Cadre d’emplois
Animateurs territoriaux
Lieu de travail
Ecole Chantemerle
Recruteur
PÎle territoires éducatifs secteur 1

Détails de l'offre

Présentation du service et contextualisation du poste

La Direction de l’Education et de l’Enfance a pour mission de garantir le bon fonctionnement des Ă©coles, d’organiser la restauration scolaire, d’accueillir les enfants sur les temps pĂ©riscolaires. Elle s’inscrit dans une logique de partenariat avec les 9 accueils de loisirs associatifs et veille Ă  ce que la dynamique Ă©ducative impulsĂ©e s’inscrive dans le cadre du Projet Ă©ducatif de territoire.

Le coordonnateur/ la coordonnatrice de groupe scolaire, placĂ© sous la responsabilitĂ© du Responsable de service Action Educative, est au cƓur de la mise en Ɠuvre du PEDT. Il/elle est le garant de la qualitĂ© de l’offre pĂ©riscolaire et de la bonne prise en charge de l’enfant, pendant les temps pĂ©riscolaires et lors des transitions avec les autres temps de la journĂ©e. Il est Ă©galement responsable du bon fonctionnement des Ă©quipes des Ă©coles et veille Ă  ce que les conditions d’accueil soient adaptĂ©es au bien-ĂȘtre des enfants.

Missions

Le.la Coordonnateur.trice sur le groupe scolaire dont il.elle a la responsabilitĂ©, est le garant de la qualitĂ© de l’offre pĂ©riscolaire et de la bonne prise en charge de l’enfant, dans les temps pĂ©riscolaires et temps de transition. Il est Ă©galement responsable du bon fonctionnement des Ă©quipes des Ă©coles et veille Ă  ce que les conditions d’accueil soient adaptĂ©es au bien ĂȘtre des enfants. Il.elle dĂ©cline Ă  l’échelle du groupe scolaire les orientations dĂ©finies par sa hiĂ©rarchie pour garantir la complĂ©mentaritĂ© des activitĂ©s pĂ©riscolaires avec, d’une part, le projet d’école dĂ©clinĂ© dans le temps scolaire et, d’autre part, l’offre associative de sports, culture et loisirs proposĂ©e sur le territoire dans le temps extrascolaire.

Missions :

- Encadre les agents municipaux qui travaillent sur le groupe scolaire (gestion de planning, Ă©tats d’heures, suivi administratif, animation du travail en Ă©quipe)

- Assure l’organisation des temps pĂ©riscolaires de la garderie du matin, du temps du midi, des activitĂ©s du soir (Ă©tude surveillĂ©es et les temps rĂ©crĂ©atifs)

- S'assure que les taux d’encadrement soient respectĂ©s et alerte en cas de besoin le rĂ©fĂ©rent RH du service Action Educative

- Etablit un lien privilĂ©giĂ© avec les directeurs d’écoles, les parents et les intervenants pour l’évaluation du service rendu et le suivi des enfants

- Assure le suivi administratif des modifications d’inscriptions qui lui sont communiquĂ©es par les familles grĂące Ă  un logiciel dĂ©diĂ©

- Assure la gestion des flux entre le temps scolaire et le temps périscolaire et contrÎle le pointage des présences

- En maternelle, il/elle veille Ă  ce que les accueils pĂ©riscolaires rĂ©pondent au besoin d’éveil et d’autonomisation de l’enfant

- En Ă©lĂ©mentaire, il/elle est attentif Ă  ce que chaque enfant puisse bĂ©nĂ©ficier d’activitĂ©s adaptĂ©es Ă  ses besoins

- Il/elle a la responsabilité de la sécurité (intégrité physique et morale) des enfants pendant tous les temps périscolaires

Conditions requises

Etre titulaire du BPJEPS avec UC Direction ou du BAFD

Compétences

 Encadrer des agents municipaux,

 Utiliser des outils informatiques,

 Animer des accueils pĂ©riscolaires,

 Concevoir un planning d’activitĂ©s,

 Rendre compte de son activitĂ©,

 SĂ©curiser un espace, un dĂ©placement

 Motiver et soutenir une Ă©quipe,

 Organiser le travail,

 GĂ©rer les conflits,

 Accueillir des enfants, des parents dans le respect de rĂšgles de neutralitĂ© et d’égalitĂ© des usagers,

 Observer et Ă©couter les besoins des enfants,

 Echanger avec les partenaires de l’école et les enfants,

 Respecter et faire respecter les rĂšgles ; les expliquer si nĂ©cessaire.

 Apaiser un groupe d’enfants

Information complémentaires

- Exemple planning type : Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi : 8h15-18h05 et Mercredi : 8h15-11h15

- Vacances scolaires

Personne Ă  contacter

education.recrutement@mairie-chambery.fr

Le poste est ouvert aux contractuels à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique).

Un contractuel peut ĂȘtre recrutĂ© sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti.

Toutes nos offres d'emploi sont accessibles aux personnes en situation de handicap.